Anfahrt & Lageplan

Mit dem Auto

Der Campus der Technischen Universität Dortmund liegt in der Nähe des Autobahnkreuzes Dortmund West, wo die Sauerlandlinie A45 den Ruhrschnellweg B1/A40 kreuzt. Die Abfahrt Dortmund-Eichlinghofen auf der A45 führt zum Campus Süd, die Abfahrt Dortmund-Dorstfeld auf der A40 zum Campus-Nord. An beiden Ausfahrten ist die Universität ausgeschildert.

Mit Bus und Bahn

Direkt auf dem Campus Nord befindet sich die S-Bahn-Station „Dortmund Universität“. Von dort fährt die S-Bahn-Linie S1 im 20- oder 30-Minuten-Takt zum Hauptbahnhof Dortmund und in der Gegenrichtung zum Hauptbahnhof Düsseldorf über Bochum, Essen und Duisburg. Außerdem ist die Universität mit den Buslinien 445, 447 und 462 zu erreichen. Eine Fahrplanauskunft findet sich auf der Homepage des Verkehrsverbundes Rhein-Ruhr, außerdem bieten die DSW21 einen interaktiven Liniennetzplan an.

Die H-Bahn

Zu den Wahrzeichen der TU Dortmund gehört die H-Bahn. Linie 1 verkehrt im 10-Minuten-Takt zwischen Dortmund Eichlinghofen und dem Technologiezentrum über Campus Süd und Dortmund Universität S, Linie 2 pendelt im 5-Minuten-Takt zwischen Campus Nord und Campus Süd. Diese Strecke legt sie in zwei Minuten zurück.

Mit dem Flugzeug

Vom Flughafen Dortmund aus gelangt man mit dem AirportExpress innerhalb von gut 20 Minuten zum Dortmunder Hauptbahnhof und von dort mit der S-Bahn zur Universität. Ein größeres Angebot an internationalen Flugverbindungen bietet der etwa 60 Kilometer entfernte Flughafen Düsseldorf, der direkt mit der S-Bahn vom Bahnhof der Universität zu erreichen ist.

ServicePortal UniMail

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Der Campus der Technischen Universität Dortmund liegt in der Nähe des Autobahnkreuzes Dortmund West, wo die Sauerlandlinie A45 den Ruhrschnellweg B1/A40 kreuzt. Die Abfahrt Dortmund-Eichlinghofen auf der A45 führt zum Campus Süd, die Abfahrt Dortmund-Dorstfeld auf der A40 zum Campus-Nord. An beiden Ausfahrten ist die Universität ausgeschildert.

Mit Bus und Bahn

Direkt auf dem Campus Nord befindet sich die S-Bahn-Station „Dortmund Universität“. Von dort fährt die S-Bahn-Linie S1 im 20- oder 30-Minuten-Takt zum Hauptbahnhof Dortmund und in der Gegenrichtung zum Hauptbahnhof Düsseldorf über Bochum, Essen und Duisburg. Außerdem ist die Universität mit den Buslinien 445, 447 und 462 zu erreichen. Eine Fahrplanauskunft findet sich auf der Homepage des Verkehrsverbundes Rhein-Ruhr, außerdem bieten die DSW21 einen interaktiven Liniennetzplan an.

Die H-Bahn

Zu den Wahrzeichen der TU Dortmund gehört die H-Bahn. Linie 1 verkehrt im 10-Minuten-Takt zwischen Dortmund Eichlinghofen und dem Technologiezentrum über Campus Süd und Dortmund Universität S, Linie 2 pendelt im 5-Minuten-Takt zwischen Campus Nord und Campus Süd. Diese Strecke legt sie in zwei Minuten zurück.

Mit dem Flugzeug

Vom Flughafen Dortmund aus gelangt man mit dem AirportExpress innerhalb von gut 20 Minuten zum Dortmunder Hauptbahnhof und von dort mit der S-Bahn zur Universität. Ein größeres Angebot an internationalen Flugverbindungen bietet der etwa 60 Kilometer entfernte Flughafen Düsseldorf, der direkt mit der S-Bahn vom Bahnhof der Universität zu erreichen ist.

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Fakultätsübergreifende Zusammenarbeit erfolgreich: Studie zur Motivation von Studierenden der Rehabilitationspädagogik in Frontiers in Education veröffentlicht

08.06.2026

Cover der Zeitschrift Frontiers

Mit dem RIASEC-Instrument Interessensprofile sichtbar machen: Analyse von Studierendengruppen und zentralen Einflussfaktoren

Ausgehend von der RIASEC-Theorie (Hexagon-Ansatz nach Holland) beruflicher Interessen untersucht diese Studie unterschiedliche Interessensprofile von Studierenden der Rehabilitationspädagogik in Deutschland. Grundlage sind Daten von 140 Studierenden aus Bachelor- und Masterstudiengängen an vier deutschen Hochschulen. Mithilfe einer Clusteranalyse werden drei unterschiedliche Interessengruppen identifiziert: die „zurückhaltende Interessensausprägung“, die „kreativ-inspirierte Gruppe“ sowie die „pragmatisch-analytische Gruppe“. Die Ergebnisse zeigen, dass (1) Studierende der Rehabilitationspädagogik besonders hohe soziale und künstlerische Interessen aufweisen, (2) sich die identifizierten Interessensprofile deutlich hinsichtlich ihrer motivationalen Ausrichtung unterscheiden und (3) insbesondere die Big-Five-Persönlichkeitsmerkmale Offenheit, Verträglichkeit und Neurotizismus mit der Zugehörigkeit zu den Interessengruppen zusammenhängen. Die Studie liefert damit neue Erkenntnisse zu Voraussetzungen akademischen Erfolgs in der Rehabilitationspädagogik und bietet Ansatzpunkte für Studienberatung sowie die Gestaltung motivationsförderlicher Lernumgebungen.

Möhring, M., & Wild, S. (2026). Vocational Interests among Rehabilitation Education Students in Germany: A Typological Approach. Frontiers in Education, 11, 1782121. https://doi.org/10.3389/feduc.2026.1782121